Warsztat retoryczny oratora.

"Najważniejszą w perswazji wydaje się wciąż być sztuka właściwego argumentowania, którą już Sokrates, wyróżniał jako prawdziwy system elokwencji. Podkreślał, że tylko argumenty logiczne kształtują wiedzę umysłu.
Platon zauważył inną prawidłowość. Należy przekonać serce, a serce przekona rozum. Usilnie kładł nacisk na tzw. Psychagôgię, sztukę zachwycania i oczarowywania duszy. Tę wiedzę podzielał także Arystoteles, podkreślając znaczenie, jakie na kształtowanie umysłu wywierają emocje, wywołujące różne afekty i nastroje: gniew i łagodność, miłość i nienawiść, lęk i odwagę, litość, oburzenie, zawiść, obawę etc.
Czy to zakłada konieczność uczynienia z oratora wyrafinowanego dysponenta sztuki słowa? wykreowanego demagoga? Nie – jak twierdził św. Augustyn – zadaniem i celem każdego nauczania jest przede wszystkim uczyć prawdy, a przecież oświecając można by przy okazji także podobać się i wzruszać. Wszak, jeśli można pouczyć i przekonać pięknym językiem, gładką wymową, przejrzystym wnioskowaniem warto podjąć ten trud. Biskup z Hippony sam przyznał, że najpierw urzekła go mowa św. Ambrożego, potem dopiero przekonała go nauka, którą usłyszał. A zatem trzeba umiejętnie połączyć praktyczność wymowy z jej artyzmem."

fragment wykładu dr Jolanty Barbary Jabłonkowskiej na III Konferencji: "E-Kształcenie w Kolegiach – Nowe standardy INTEGRACJA TI W PRZEDMIOTACH NIEINFORMATYCZNYCH", Bielsko-Biała, 27 i 28 listopada 2008 r.

Roczne Studium Umiejętności Retorycznych

Od minionego roku w naszym Instytucie działa Roczne Studium Umiejętności Retorycznych. Kształcimy kadrę trenerów retoryki, którzy chcą w przyszłości szkolić w wyuczonym obszarze, m. in.:
-z zakresu komunikacji,
-osobistego rozwoju,
-autoprezentacji,
-podejmowania decyzji,
-asertywności,
-współpracy w zespole,
-zarządzania sobą w czasie i przestrzeni,
-rozwiązywania konfliktów,
-negocjacji,
-myślenia kreatywnego,
-komunikacji,
-perswazji,
-erystyki,
-argumentacji logiczno-emocjonalnej itp.

Nasze Studium jest szkołą retoryczną sięgająca do najstarszych źródeł retorycznych z klasyką zawierającą pełną systematykę tej nauki. To teoria i warsztaty wsparte badaniami naukowymi z zakresu własnych prac naukowych przetransponowane na współczesny rynek wraz z jego potrzebami biznesowymi, edukacyjnymi, oratorskimi czy prezentacyjnymi. Nie ma drugiej takiej szkoły w Polsce w zakresie nauki retorycznej.
Naszym celem jest wypracowanie umiejętności perswazyjnych w odniesieniu do dokonań retoryki antycznej i staropolskiej wzbogaconej wiedzą współczesną bez naleciałości manipulacyjnych przy konsekwentnym kodeksie etycznym.
Proponujemy zajęcia merytoryczne - wyczerpujące bogate źródła wiedzy (nie tylko retorycznej, ale także m. in. psychologicznej, socjologicznej, biogenetycznej, antropologicznej) oraz zajęcia pragmatyczne - przygotowujące do samodzielnego kierunkowania zdobytej wiedzy i umiejętności na tory indywidualnie prowadzonych szkoleń.
Zajęcia prowadzimy metodą aktywizacji percepcyjno-zmysłowej. Niektóre tematy wzbogacone są o pełny wykład merytoryczny, bo nauczyciel retoryki bez wiedzy jest jak saper bez wykrywacza min, nie tylko innym nie pomoże, ale i sobie zaszkodzi.
Po ukończeniu Rocznego Studium Umiejętności Retorycznych absolwenci otrzymają dyplomy uwierzytelniające ich retoryczną sprawność. Warunkiem zaliczenia i otrzymania certyfikatu trenera retoryki jest zdanie egzaminu teoretycznego i praktycznego na ocenę pozytywną.
W obecnym roku akademickim nowy nabór uczestników do Studium prowadzimy do lutego 2009 roku. Najczęściej grupy są 10 - 15 osobowe. Zajęcia odbywają się na terenie Wrocławia (szczegółowy adres spotkań i harmonogram zajęć prześlemy po przyjęciu zgłoszenia).
Tematyka poszczególnych spotkań jak i krótki opis zajęć zamieszczony jest na stronie: www.trenerki.pl

Przed przyjęciem do Studium spotykamy się z kandydatami na rozmowie kwalifikacyjnej.

Zapraszamy.

Jesienna wizualizacja manipulacji

Biblioteka Instytutu Umiejętności Retorycznych ALLOQUI HOMINEM

Jesteśmy w trakcie przygotowania do druku pierwszej z trzech części podręcznika z retoryki.
Część pierwsza pt.:" Jak przekonać słowem. Zarządzanie wyobraźnią słuchacza".
Wkrótce nasza publikacja znajdzie się na półkach księgarń.

Odnowa Antropologiczna - warsztaty dla wypalonych życiowo.

ZAKRES TEMATYCZNY
3-dniowych warsztatów:

Dbałość o zdrowie fizyczne jest nieodzownym elementem mądrego i świadomego życia człowieka XXI wieku. Propaguje się sport, jako środek zapobiegawczy przeciw chorobom cywilizacyjnym, ekologię jako antidotum na zatrute środowisko, dietę jako warunek sił i energii życiowej. Zdrowy tryb życia stał się pewną modą i sposobem na zaprogramowanie codzienności. Jogging, tenis, rower usprawniają nasze ciała, wzmacniają serca, przedłużają sprawność. Ale człowiek to nie tylko ciało. Rozumiemy to dobrze, gdy pomimo sił fizycznych i dobrych analiz medycznych przychodzi czas zmęczenia, znużenia, zniechęcenia. Ludzkiej cielesności nie da się oddzielić od sfery psychiki i emocji. Wszak wszystko to kształtuje ludzką codzienność.
Refleksja nad potrzebą samomotywacji przychodzi późno. Nieraz za późno, gdy ogarnia nas poczucie wypalenia, zmęczenia, pustki. Wtedy trudno jest określić własny cel życia i jego wartość.
Aby temu zapobiec proponujemy szkolenie, które nauczy, jak dbać o samorozwój, jak odprężyć swój umysł, jak odnaleźć sens na nowo w pracy dnia codziennego.

CELE SZKOLENIA:

1. Pozyskanie UMIEJĘTNOŚCI:

a. zarządzanie emocjami;
b. programowanie samorozwoju i samomotywacji;
c. bieżąca analiza własnych zachowań;
d. panowanie nad sobą;
e. transformowanie jakości życia.

2. Zdobycie WIEDZY:

1. O technikach samomotywacji;
2. O mechanizmach obronnych i rewitalizujących;
3. O instrumentach relaksacyjnych;
4. O obronie przed stresem.

3. Planowane KORZYŚCI:

1. zintensyfikowanie twórczego potencjału osobowego;
2. ustabilizowanie relacji komunikacyjnych (wew. i zew.) i społecznych;
3. poprawienie synchronizacji pracy zespołowej, podczas realizacji dużych analityczno-materialnych projektów.

Szkolenie odbywa się:
• w całkowitej izolacji od tzw. „świata zewnętrznego”;
• bez możliwości korzystania z telefonów komórkowych, komputerów, sprzętu audiowizualnego itp.;
• każdy z uczestników podpisuje kontrakt uczestnictwa (złamanie go jest jednoznaczne ze skreśleniem z listy uczestników);
• jest to czas przeznaczony na spotkanie z samym sobą, wyciszenie, refleksję; na pracę nad sobą, na regenerowanie i kształtowanie siebie;
• obowiązuje regulaminowe silentium, które ma wspomóc proces rewitalizacji;
• treningi odbywają się pod kierunkiem trenerów.

Metody Pracy
• warsztaty heurystyczne i terapeutyczne,
• ćwiczenia indywidualne i grupowe,
• medytacja ciszy,
• konsideracje,
• elementy reaktywacji energii życiowej,
• indywidualne rozmowy z trenerem, tzw. „kwadranse budzenia życia”,
• całkowita izolacja od zewnętrznych zakłóceń.

Czas szkolenia:
Od piątku (godz. 16.00) do niedzieli (godz. 18.00).

ALLOQUI Hominem "intelektualne dziecko" naszego trenerskiego rzemiosła.

Retoryka jest najważniejszą nauką życia. Uczy umiejętności w niezwykle szerokim aspekcie rozwoju człowieka - od prostej komunikacji począwszy, przez trudne negocjacje, twórcze myślenie, wygraną erystykę, zwinną autoprezentację aż po niezłomną perswazję.
Tego wszystkiego uczymy sięgając do korzeni antycznej retoryki i wielowiekowych dokonań retorów wieków następnych i współczesnych.
Nasz Instytut Umiejętności Retorycznych ALLOQUI HOMINEM jest firmą szkoleniową specjalizującą się wyłącznie w retoryce. Nie uczymy wszystkiego! Przez lata pracy i poszukiwań wypracowałyśmy naszą autorską matrycę skutecznego nauczania umiejętności retorycznych. Pracujemy metodą tzw. ↔ „dwukierunkowej mobilizacji”. Przekazujemy jednocześnie teoretyczne i pragmatyczne podwaliny retorycznej nauki.

Stworzyłyśmy nasze własne metody pracy – pracujemy na bazie jednostkowych osobowości osób szkolonych tworząc tzw. „personalny kunszt komunikacji perswazyjnej”.

W retoryce nie chodzi bowiem o chwilowe wymuszenie uległości, a o trwały sukces obu stron. Jak to zrobić? To jest właśnie sztuka prawdziwej retoryki! A tego uczymy!

Witam!

...na aktywnej stronie www.trenerki.pl

"Jeśli chcesz zbudować statek nie zbieraj ludzi, by rąbali drwa i ostrzyli narzędzia, nie przydzielaj robót i nie rozdawaj zadań. Naucz ludzi tęsknoty za bezkresnym morzem..."
Antoine de Saint-Exupéry